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  • “精准”观课,“智慧”议课,研学相长!??黄黎明名师发展工作
  • 作者:管理员 发布日期:2021-02-02点击率:
  • “精准”观课,“智慧”议课,研学相长!

     

     

     

    第二课时由我校陈翔羚老师执教,陈老师的教学风格干脆利落,以明确的目的,及时的调控,鲜明的层次,把孩子带入学习的境界。陈老师重点关注本文的语用点,指导学生发现句式结构的点,创造语言表达运用的机会。通过梯度训练,一步一个脚印,一级一个台阶,扎扎实实、自然巧妙、循序渐进,训练了学生的观察能力,培养了学生的想象能力,激发了学生的创造性思维,锻炼了学生的语言表达能力,培养了学生的语感,为以后的习作打下基础。

    第一课时由松柏小学雍殷梅执教,雍老师巧用多种识字方法,开展花式朗读教学,环环相扣、循序渐进,让学生能够有声有色地读、有滋有味地悟。雍老师以孩子为本,以读为本,以创为本,重情趣,重感情,重迁移。多样的方法,智慧的点拨,有效培养语感,让学生享受读书快乐,感受语言形象及魅力。

    随后,香港六会彩创富网,工作室领衔人黄黎明老师开设题为“做中学,坚持”的专题讲座,分别从“问题设计”、“活动设计”、“深度对话”三个方面出发,启发老师们教学要站在读者、学生、教师的角度,聚焦课后问题并将之转化为一定情境,创设辅助学生呈现思维过程的“脚手架”,并关注师生对话,做到“倾听、串联、反刍”。最后,黄老师对在场的所有老师提出殷切希望:在立足教学的同时,老师们还应该寻找理论的支撑,要常读书、常反思。本次讲座给全体参与活动的老师们带来了新的启发和思考。

     

    2020年11月20日上午,天朗气清,秋高气爽。厦门市小学语文黄黎明名师工作室的成员们走进了厦门市莲龙小学,开展主题为“聚焦第一学段完整课例的学习活动设计研讨”研修活动。本次活动诚挚邀请了莲龙小学叶明治副校长、海沧区教师进修校席霍斌老师、思明区教师进修校魏登尖老师莅临指导,以及弘毅学校、曙光小学等小学的语文教师到场观课、议课,这是一场语文学习的盛宴,让来自各校的老师们学真知、践真行。

    (三)讲座

    精彩纷呈的课堂展示之后,在工作室主持人吴燕萍老师的组织下,工作室成员与我校语文教研组的老师们齐聚一堂,开展分组议课活动。“精准”观课,为“智慧”议课打下了基础,老师们纷纷围绕教材解读、教学设计、课堂呈现、教学效果等方面,畅所欲言,集思广益。

    ??黄黎明名师发展工作室莅临莲龙小学开展研修活动

    热爱教育的小语人,无论以何种方式,或在观课中学习,或在讲座里成长,一路行一路思,不曾停下学习的脚步。

     

    其中,海沧区教师进修校席霍斌老师更是从“文路”、“教路”、“学路”三个角度出发,肯定这是真思、真学、真练的课堂,并分享她在字词教学、朗读教学、阅读教学上的宝贵经验,给予老师们诸多启发。

     

     

     

    观课

    (二)议课

     

     

     

    水本无华,相荡而生涟漪;石本无火,相击而发灵光。本次活动既有卓有建树的教育专家发表各自见解,也有来自各校的教师代表展示风格各异的示范课,一群与众不同的语文人欢聚一堂,精彩纷呈。观课议课齐研讨,老师们研学相长,有所得,有所获,不虚此行,不负韶华!

     

    本次研讨活动聚焦“完整课例”主题,围绕二上《雾在哪里》这篇课文,开展两节示范课,由黄黎明名师工作室的两位老师执教。